|
|||||||||||
|
|
|
|
|||||||||
Soi họcBài học Chủ nhật: Chín nàng thơ - Biểu tượng của văn minh, nghệ thuật, nhưng hay bị vẽ saiCách đây mấy hôm, đang đi lẩn thẩn trên đường thì gặp nàng Clio… Đùa đấy mà! Nhưng đây là cách các nhà văn thơ, nghệ sĩ, nhạc sĩ v.v… mở đầu trước khi biểu diễn vào thời Hy Lạp cổ. Người Hy Lạp thích học hỏi và yêu văn hóa văn nghệ, […] Ý kiến - Thảo luận
23:24
Saturday,5.7.2014
Đăng bởi: phale@Nguyễn Hạnh Quyên: Vì đây là tranh vẽ thần thoại Hy Lạp chứ không phải tranh Kinh Thánh nên mình có quyền "nghi ngờ" Cupid trước khi cho rằng đó là thiên thần bạn nhé, trong tích Hy Lạp không có thiên thần. Nhất là Cupid còn có mấy anh em có cánh (sau này tới con cái có cánh,) nên trừ khi họa sĩ vẽ một lô lốc bé con có cánh thì mình còn cho rằng họa sĩ "kết hợp Kinh Thánh" để vẽ ra thiên thần. Còn bức “Terpsichore” chỉ có mỗi một mụn thôi.
21:16
Saturday,5.7.2014
Đăng bởi: Nguyễn Hạnh QuyênBức vẽ nàng Terpsichore (múa) ấy, đứa trẻ mà SOI bảo là Cupid trông như con gái ấy, cũng có cánh nhưng tóc dài mà xoăn tít ra ! Đáng ra đấy chỉ là một thiên thần bé con thôi, trên trời thiếu gì thiên thần mà hoạ sĩ không được vẽ vào chứ ? Đừng nhầm cứ đứa trẻ nào có cánh bồ câu thì là Cupid nữa đi !
10:04
Tuesday,3.6.2014
Đăng bởi: Hà NguyễnBài hay. Mà công nhận các bác HL xưa nhận xét đúng và trúng, Athena hay bất cứ phụ nữ nào mà dính tới sách vở hay học nhiều thì ít nhiều giống đàn ông. Cho mặc vậy là phải rồi.
21:01
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: pha lêMấy con vật trong thần thoại Hy Lạp cũng thú vị, nhưng khổ cái là ít tranh quá, hoặc chỉ có vài tranh vẽ bằng mực đen, vẽ chì.... và một số tượng. Ngoại trừ một vài con đẹp như ngựa có cánh hay nhân sư (con này lai Ai Cập), các con khác trông hơi dữ dằn nên ít người muốn trưng trong nhà. Tranh Venus phổ biến cũng là vì nhiều người thích ngắm bà Venus cởi truồng, nên hay đặt họa sĩ vẽ (Treo hình Medusa ngay giữa một phòng khách sang trọng thì cũng.... ghê quá).
17:41
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: doremonHe he, tiêu chí học cho đến khi "coi Venus như bạn cùng giường" sẽ được mình quán triệt, phấn đấu.
17:21
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: pikachuHay đấy ạ:) một giáo trình phải có lịch học như thế chứ hihi. Em thích phần tôn giáo, năm nay em xin bảo lưu năm sau học *..*
16:57
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: adminTiêu rồi, tiêu rồi Pikachu, bọn Soi sẽ phải học liên tục trong một năm (thậm chí hai năm) cái món thần thoại Hy Lạp đấy. Sau đó sẽ chuyển sang Tôn giáo... Phương châm của cô giáo là: "Học cho đến khi coi Zeus như người cùng xóm, coi Venus như bạn cùng giường" mới thôi mà :-)
16:47
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: pikachu:) em biết là như thế rồi mà. Nhưng cho bài học nó khác đi một tí thì nó thú vị hơn. Chẳng lẽ cứ thứ Tư với chủ nhật là ăn bánh mỳ bít tết với phở mãi:). Đó là ý kiến chủ quan của em thôi.
16:02
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: adminPikachu ơi, Pikachu học nhiều rồi chứ bọn Soi học ít, giờ phải học thêm nhiều lắm. Những bài học Chủ nhật, thứ Tư là trong chương trình "Soi đi học". Hay chủ nhật thì Pikachu vào đọc lại các bài cũ mà ngày thường chưa đọc kỹ vậy? Hoặc lượn qua các trang khác của nước ngoài xem có tin mỹ thuật, nhiếp ảnh gì hay thì báo giúp Soi với. Cảm ơn bạn nhé.
15:24
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: pikachuEm có ý kiến thế này. Bài viết thì hay nhưng có nhiều bài học quá thỉnh thoảng chị thay đổi đi một tý. Tính ra 20 năm học rùi mà lên web này chơi tuần nào cũng phải học ý. hix
9:55
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: adminCảm ơn Em-co-y-kien, Soi đã thêm năm vẽ vào rồi.
9:42
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: Phan NhậtChị Pha lê, đây là trang facebook của em chị vô kết bạn và nhớ cho em số điện thoại của chị https://www.facebook.com/phannhat92
9:38
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: Phạm Huy ThôngThương các nàng thơ quá. Sinh ra bị gán ngay cho nhiệm vụ "mua vui cho các thần trên đỉnh Olympus". Vậy nếu có nàng thơ đương đại nào nổi hứng viết thơ đòi cải cách, đổi mới.. liệu thần Zớt có cho người hỏi thăm không nhỉ?
9:23
Sunday,20.11.2011
Đăng bởi: Em-co-y-kien1. “…lâu lâu 9 nàng cũng xuống trần thế, lựa MỘT NGHỆ SĨ nào đó họ khoái và TRUYỀN CẢM HỨNG CHO nghệ sĩ này…” |
|
||||||||||
